看着孩子语数英总差一点，太原这位妈妈没报班，挑了个大学

杏花岭区太矿西苑小区，一位四年级学生家长发现孩子写作业拖沓、学习兴趣不高。请了山西财经大学的大学生上门辅导作业，老师耐心陪伴、查缺补漏，孩子写作业效率明显提高，成绩也上去了。
山西农科院家属楼，一名小升初学生语文阅读理解和作文是弱项。家长请了大学生家教专门辅导，老师从阅读方法到写作结构系统带练，孩子语文成绩从79分提升到全班第二。
英语学科的真实案例更让人信服。太原理工大学准研究生梁老师，中考英语112分、高考英语126分。他曾辅导一位初一学生英语，该生基础较差、成绩只在及格线徘徊。“针对基础薄弱的问题，我重点帮学生梳理音标、时态等底层根基，总结初中英语的学习方法和应试技巧，”梁老师说，“新学期首次月考，学生英语稳步提分25+，基础知识基本不丢分。”
太原理工大学一名王教员曾辅导过一个高一男生，英语总在70分左右徘徊，特别是阅读理解总说“看不懂”。王教员发现他其实词汇量还行，但一遇到长句子就蒙，于是每天带他精拆2个真题长难句——先用铅笔划主谓宾，让他用手机录自己翻译的句子，课后对照参考答案听。坚持一个月后，月考阅读多拿了12分，家长专门发微信说“孩子终于敢做阅读题了”。
太原师范学院物理系的马老师，高中英语稳定135分左右，曾辅导杏岭实验初二男生英语——该生各科成绩都好，就英语偏科严重，通过耐心教学后英语稳步提升，不再拉分。太原三人行家教还有专门的初中生